Oleh : Dr H Muslihan Habib M.A
Dengan memperhatikan sekilas penjelasan mengenai cita-cita besar Maulana Syaikh terhadap NW sebagai organisasi dan Pondok Pesantren NW Jakarta seperti diatas, maka dalam upaya mencapai cita-cita tersebut, berbagai bentuk gerakan dan kegiatan serta geliat spektakuler yang dilakukan oleh pengurus Pondok Pesantren NW Jakarta, dalam membangun dan meningkat kualitas bidang Pendidikan khususnya. Dan aktivitas dan gerakan Pondok pesantren Nahdlatul Wathan Jakarta dalam bidang pendidikan tersebut, al-Hamdulillah terus menggeliat tiada henti hingga saat ini.
Pengurus Pondok Pesantren Nahdlatul Wathan sangat menyadari pentingnya sebuah pendidikan sebagai jembatan emas untuk menuju dan meraih suatu kesuksesan. Dan menilai pendidikan merupakan pijakan pertama dalam membangun kekuatan dan pembentukan bangsa yang kuat. Sementara itu, ketika kita berbicara tentang sasaran pendidikan, maka sebagai sasaran pendidikan itu adalah manusia. Dengan demikian, keberadaan pendidikan itu adalah untuk membantu peserta didik menumbuh kembangkan potensi pribadi atau kemanusiaannya.
Menjadi bangsa yang maju, tentu merupakan cita-cita yang ingin dicapai oleh setiap negara di dunia. Dan tentunya sudah menjadi suatu rahasia umum bahwa maju atau tidaknya suatu negara atau bangsa, maka sangat di pengaruhi oleh faktor pendidikan itu sendiri. Begitu pentingnya pendidikan, sehingga suatu bangsa dapat diukur apakah bangsa itu maju atau mundur, karena seperti yang kita ketahui bahwa suatu Pendidikan tentunya akan mencetak Sumber Daya Manusia (SDM) yang berkualitas, baik dari segi spritual, intelegensi dan skill. Dan pendidikan merupakan proses untuk mencetak generasi penerus bangsa. Apabila output dari proses pendidikan ini gagal maka sulit dibayangkan bagaimana dapat mencapai kemajuan.
Dengan demikian, bagi suatu bangsa yang ingin maju, pendidikan harus dipandang sebagai sebuah kebutuhan dan sama hal pentingnya dengan kebutuhan-kebutuhan lainnya. Dan tentunya peningkatan mutu pendidikan juga berpengaruh terhadap perkembangan suatu bangsa.
Terkait sangat pentingnya sebuah pendidikan, seperti disebutkan diatas, maka sejak lahirnya Pondok Pesantren Nahdlatul Wathan Jakarta atau bahkan ketika sejak awal membentuk embrio atau cikal bakal menjadi sebuah pesantren, maka pendidikanlah yang menjadi sasaran pertama dan utama yang di kedepankan di tanah kelahirannya, di Jl. Penggilingan, Kampung Pisangan, Cakung, Jakarta Timur.
Sebagai gambaran umum terhadap program kerja Pondok Pesantren Nahdlatul Wathan Jakarta dalam bidang Pendidikan adalah membangun lembaga pendidikan atau sekolah dari tingkat Taman Kanak-Kanan (TK) sampai dengan Perguruan Tinggi. Dan sejak kelahirannya, al-Hamdulillah Pondok pesantren Nahdlatul Wathan Jakarta telah berhasil membangun atau mendirikan sekolah Taman Kanak-Kanan Islam Nahdlatul Wathan (TKI-NW) pada tahun 1990, mendirikan Sekolah Dasar Islam Nahdlatul Wathan (SDI-NW) pada tahun 1992, mendirikan Sekolah Menengah Pertama Nahdlatul Wathan (SMP-NW) pada tahun 1998 dan mendirikan Sekolah Menengah Atas Nahdlatul Wathan (SMA-NW) pada tahun 2001. Dan selanjutnya untuk sekolah tingkat perguruan tinggi NW Jakarta, saat ini masih dalam proses pendirian. Semoga saja segera terealisasi.
Dan sebelum mendirikan beberapa sekolah formal tersebut di atas, Pondok Pesantren Nahdlatul Wathan Jakarta terelebih dahulu mendirikan lembaga pendidikan non formal Taman Pendidikan Al-Qur`an (TPA) pada tahun 1990. Dan dalam perkembangannya lembaga ini kemudian berubah nama menjadi Madrasah Diniyyah Islamiyyah Nahdlatul Wathan (MDI-NW) pada tahun 2006.
